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Olimpíadas de Astronomia e Foguetes 2026: Abertas Inscrições para Desbravar o Universo

Dinael Monteiro
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© OBAFOG/Divulgação

As portas para o conhecimento espacial se abrem novamente com o início das inscrições para a edição 2026 da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) e da Olimpíada Brasileira de Foguetes (OBAFOG). Reconhecidas como as maiores competições científicas da área espacial no Brasil, essas iniciativas gratuitas são um convite para estudantes do ensino fundamental e médio de instituições públicas e privadas em todo o território nacional explorarem os mistérios do cosmos e os princípios da engenharia aeroespacial. A OBAFOG estende sua participação também a universitários, ampliando ainda mais o alcance.

Calendário Unificado e Procedimento de Inscrição

Para a edição de 2026, as olimpíadas adotam um calendário unificado, simplificando a organização e participação. As escolas interessadas devem realizar a inscrição de seus alunos, exclusivamente, até o dia 1º de maio de 2026, por meio do site oficial www.oba.org.br. A participação é aberta a todas as escolas, sejam elas urbanas ou rurais, sem imposição de número mínimo ou máximo de estudantes. A organização, inclusive, sugere que a adesão dos alunos seja sempre voluntária, respeitando o interesse individual por essas áreas fascinantes. É fundamental que os professores inscrevam os alunos na OBA mesmo que o foco principal seja apenas a OBAFOG, garantindo o registro adequado de todos os participantes.

Dinâmica das Competições: Provas e Lançamentos Presenciais

Ambas as olimpíadas são realizadas de forma presencial, valorizando a experiência e o aprendizado no ambiente escolar. A prova da OBA, que explora conceitos de astronomia e astronáutica, será aplicada em 15 de maio de 2026, dentro das escolas, sob a supervisão atenta dos professores aplicadores, garantindo a lisura e a integridade do processo. Não há previsão para que os exames sejam realizados fora do contexto escolar ou sem acompanhamento docente.

No caso da OBAFOG, a emoção dos lançamentos de foguetes reais também tem sua data limite em 15 de maio de 2026. Estudantes e professores contarão com regulamentos específicos para cada nível de foguete, oferecendo orientações detalhadas sobre a construção da base de lançamento, a montagem dos modelos e sugestões para a execução bem-sucedida dos lançamentos. O registro do alcance dos foguetes será feito na mesma plataforma utilizada para a inscrição dos participantes, integrando o processo avaliativo.

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Recursos de Apoio e Estímulo ao Aprendizado Contínuo

Para auxiliar na preparação e aprofundar o conhecimento dos participantes, a organização das olimpíadas disponibiliza um rico acervo de materiais educativos. Professores e estudantes são fortemente incentivados a acompanhar o canal oficial da olimpíada no YouTube. Este canal é uma fonte valiosa de conteúdo, oferecendo vídeos de lives interativas, gabaritos comentados de edições anteriores, materiais didáticos sobre a construção de foguetes e tutoriais para o uso do software OpenRocket, ferramenta essencial para simulações e projetos. Tais recursos visam capacitar os participantes, enriquecendo sua jornada de aprendizado e aumentando suas chances de sucesso nas competições.

O Impacto Transformador na Formação Científica Nacional

Além de serem um palco para o reconhecimento de talentos, a OBA e a OBAFOG desempenham um papel crucial no desenvolvimento científico do país. Ao estimular o interesse pela astronomia e pela astronáutica desde os primeiros anos da educação básica, as olimpíadas contribuem significativamente para aproximar a ciência do ambiente escolar. Essa aproximação é vital para despertar a curiosidade, fomentar o pensamento crítico e, consequentemente, incentivar a formação de novas vocações científicas em diversas regiões do Brasil, preparando as futuras gerações para os desafios e inovações do século XXI no campo espacial e em outras áreas da ciência e tecnologia.

A participação nestas olimpíadas é mais do que uma competição; é uma oportunidade única para estudantes de todas as idades explorarem o universo, aplicarem conhecimentos práticos e se conectarem com o vasto campo da ciência e engenharia, moldando o futuro da exploração espacial brasileira.

Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br

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